6e- Wells, Bristol, Exeter and Glastonbury

Du 16 au 21 juin, les 6e1 et 6e2 de Mme Gutelle, professeure d’anglais, séjournent dans le Somerset, au sud-ouest de l’Angleterre.
 

Voici le déroulé de leur voyage.


Dimanche 16 juin

Nous sommes arrivés bien en avance à Roscoff et la douane a fait passer nos élèves dans les premiers passagers, ce, sans encombres.

La traversée de la Manche fut agréable et n’avons pas eu besoin de soigner les maux de mer.

Le goûter à Exeter, près de la cathédrale, a été apprécié de tous, les petits comme les grands. Nous nous souviendrons longtemps de ces délicieux scones que nous avons généreusement tartinés de crème et de confiture. Pour digérer, nous avons déambulé  quelques minutes dans les rue d’EXETER.

L’accueil dans les familles à STREET et à WELLS s’est très bien déroulé .


Lundi 17 juin

Ce matin, après  avoir récupéré des élèves reposés, notre super chauffeur Cyril nous a transportés jusqu’à Bath, où nous avons passé la journée.
La visite des bains romains, avec un audio guide, a été appréciée et a été suivie d’une déambulation dans les rues adjacentes pour admirer l’architecture de style géorgien des bâtiments et réaliser une photo de groupe en souvenir, non loin du Royal Crescent (« Croissant royal »), un ensemble résidentiel composé de trente maisons disposées en croissant autour d'une vaste esplanade en gazon. Il a été conçu par l’architecte John Wood Le Jeune et a été construit entre 1767 et 1774.
Le 
 pique-nique s’est déroulé dans un parc, où des écureuils se sont invités, ce, entre deux parties de ballon. Une pause shopping a été accordée pour laisser les élèves acheter «quelques »  souvenirs.

Mardi 18 juin


Nous avions hâte d’aller à Bristol pour découvrir le berceau du street artiste Banksy : Bristol.
Chaque classe a pu pratiquer le pochoir...dans une ancienne prison. Les enfants ont pris plaisir à choisir leurs motifs et à utiliser des bombes en spray pour nuancer les couleurs. Ils ramèneront leurs chefs-d’œuvre en fin de semaine à la maison. Cet atelier s’est achevé avec une visite du quartier, et notamment Nelson Street où est né « le See No Evil urban art festival », pour admirer « Le suited Man » de  Nick Walker à 20 mètres de haut et le « Wolf Boy » de  Stik’s Stik  et le magnifique « Woman and Child » peint par Walker, Aryz and El Mac.
La pluie s’est invitée en fin de matinée et nous avons déjeuné sur l’esplanade de l’espace scientifique « We the Curious « où nous avons pu tester des actIvités sur la physique,  le corps humain, l’espace et la fabrication de dessin animé, puisque Bristol est aussi la patrie des studios du célèbre Wallace et Gromit, et Shawn le mouton. Notre chauffeur nous a emmenés par la suite dans un nouveau quartier où le street art est en pleine expansion : nous y avons remarqué le magnifique portrait de Greta Thunberg , la célèbre adolescente suédoise militante pour le climat.
La journée a été riche en photos, et nous ne pourrons pas tout mettre ce soir sur ce site...mais profitez du spectacle.



Mercredi 19 juin

Ce matin, nous nous sommes rendus sur le site de l’abbaye de Glastonbury, qui a joué un rôle majeur dans le développement de la légende arthurienne que nos chers 6e étudieront l’an prochain en  5e. Nous avons enchaîné par une déambulation sur le marché de Wells où les gros pains nous ont fait saliver, avant d’enchaîner un pique-nique au pied de la cathédrale, et de nous laisser surprendre par une invasion d’écoliers en uniformes de toutes les couleurs qui attendaient leur cérémonie de passage entre le primaire et le collège, célèbrée par une messe dans la cathédrale anglicane. En début d’après-midi, Sue, notre guide nous a emmenés visiter l’intérieur pour admirer les « arcs en ciseaux » et les « arcs renversés » typiques de l’art gothique, puis les jolies maisons de Vicars’ Close, une ancienne rue du 14 e siècle très préservée. En fin d’apès-midi, nous avons rejoint la BLUE SCHOOL, où nous attendaient trois lycéens qui nous ont permis de visiter les salles de classes de couture, de cuisine, de sciences, et le laboratoire de langues. Les 6e ont pu ainsi comparer les sytème scolaires anglais et français.
Demain, nous espérons avoir le temps de longer le site de Stonehenge avant de regagner notre port d’embarquement à Portsmouth.
Rendez-vous à Ploemeur, vendredi, vers 3 heures du matin.
See you soon and Good night  everybody.





6E-HAVE A GOOD TRIP AT WELLS-2019




Dimanche 5 mai 2019,17h00, heure anglaise évidemment !
Nous sommes enfin à bord de l'Armorique après des formalités douanières très très longues et parfois stressantes pour les élèves...et leurs accompagnateurs.  Les enfants prennent actuellement leurs repères sur le bateau et sont à la recherche de la "casquette du Capitaine". Le dîner est prévu à 17h30 !!

Arrivée sur Plymouth vers 21h30.        

22h15 : nous sommes bien arrivés à Plymouth après une traversée très calme. Il est à noter qu' Eloane  a gagné le concours de recherche de la casquette du Capitaine, félicitations à elle !
 

Lundi 6 mai 2019 , 21h00 :
belle journée, fraîche mais ensoleillée. Découverte de la jolie ville de Bristol à travers le street-art. Pendant qu'une moitié des enfants parcourait la ville à la recherche de Banksy, l'autre moitié découvrait les joies du "stencilling , l'art du pochoir à la bombe. Ils rapporteront avec fierté, leurs œuvres à la maison. 

Les deux groupes ont ensuite alterné avant de se rejoindre au musée @We the curious où ils se sont transformés en astronautes, en maçons, en ingénieurs et encore en créateurs de bulles de savon géantes . Quel plaisir !!

Nous avons terminé par une agréable promenade le long de du fleuve Avon où nous avons pu admirer le navire SS Great Britain construit par l'architecte Brunel.
 

Mardi 7 mai 2019,  22h50 :

 notre journée de mardi s'est très bien passée, toujours avec un climat très agréable. Il fait parfois un peu frais mais il y a du soleil.

Nous sommes allés à Bath qui a une fois de plus tenu toutes ses promesses architecturales. Les 6e sont allés à la découverte des Bains Romains, puis nous avons traversé le fleuve Avon afin de pique-niquer dans le parc Henrietta. Nous leur avons laissé une demi-heure dans le quartier piétonnier de la ville; ils ont mis à profit ce temps libre pour faire quelques emplettes...shopping is so cool ! Ensuite nous sommes montés au Circus et au Royal Crescent. Quelques courageux ont fait le tour complet du Croissant puis les enfants ont apprécié le jardin, les glaces et la sieste pour quelques-uns.

Mercredi 8 mai, 22h04 :
dernière soirée à Wells pour les enfants. La journée a commencé sous un semblant de soleil et s’est terminée par une douche torrentielle.  Les 6e ont arpenté le marché de Wells et les quelques rues commerçantes. A 10H30, nous nous sommes tous retrouvés pour visiter la cathédrale de Wells qui a ébloui les petits et les grands. Nous sommes allés à Vicar’s Close qui est un quartier fermé attenant à la cathédrale où  étaient hébergés les moines et où les musiciens de l’école de musique vivent désormais. C’était charmant.

Nous sommes ensuite partis sur les traces d’Arthur et Guenièvre à Glastonbury. Une averse nous a alors trempés comme des soupes. Les élèves ont été accueillis par Brother Dave qui leur a expliqué comment vivaient les moines lorsque l’abbaye était opérationnelle. Les élèves ont été particulièrement attentifs et ils ont beaucoup apprécié la visite.

A 15h30, nous sommes repartis à Wells, pour voir une des plus anciennes écoles anglaises. Nous avons été encadrés par 3 élèves de terminale ainsi que de notre guide adulte, Mrs Boddington. Les enfants ont été surpris par la différence entre les systèmes britanniques et français ; certains réclament donc que cours de cuisine, design & technology, couture et menuiserie soient au programme de la sixième à la quatrième. Nous avons vu les installations sportives, intérieures et extérieures ainsi que les salles de science. Tout le monde est rentré à l’heure dans sa famille et les enfants ont reçu leurs consignes pour bien refaire leur valise. Nous repartons vers Portsmouth demain matin.

Mmes BURTY, LABORY, LE SCOUL, M. LEROY et GAUTHE

 





LES 4E EN FORET DE BROCELIANDE














Jeudi 25 avril 2019, tous les élèves de 4ème sont partis au château de Comper pour une dernière plongée
dans la légende du roi Arthur.


Cette journée représente le 2ème prix qu’ils ont gagné en juin 2018, lorsque les élèves étaient en 5e, à l’issue du concours « Looking for Arthur », organisé par le Conseil Départemental du Morbihan.

Au programme, visite commentée de l’exposition permanente, pour un petit rappel sur la légende. Puis contes autour du château.

Et enfin, après-midi jeu légendaire, animé par le Centre de l’Imaginaire Arthurien, lors duquel les équipes ont dû résoudre des énigmes et pratiquer diverses activités dignes d’un entraînement de chevalier :  reconnaissance de plantes utilisées au Moyen-Age, atelier de l’alchimiste, tir à l’arc sur un sanglier (factice!), tranché de pomme yeux bandés, guidé par la voix des co-équipiers.

CONGRATULATIONS !

Mme CHARLOTTE SAMSON