Tour à tour, ces jeunes participent aux activités de leurs camarades [1] : c’est ce que l’on appelle inclusion.
Ils reçoivent aussi au sein de leur propre classe, des élèves de 6e ou d’autres niveaux, pour des jeux, des projets…
Tour à tour, ces jeunes participent aux activités de leurs camarades [1] : c’est ce que l’on appelle inclusion.
Ils reçoivent aussi au sein de leur propre classe, des élèves de 6e ou d’autres niveaux, pour des jeux, des projets…